На отделении МФЦПК колледжа прошел открытый бинарный урок по дисциплинам «Английский язык» и «Аналитическая химия» для слушателей, обучающихся по профессии «Лаборант химического анализа». Урок проводился на английском языке.

Темой урока была классификация современных методов количественного химического анализа.

Формирование сквозных компетенций представляет собой непременное условие для специалистов, работающих на современных промышленных производствах. Аналитическая химия относится к отраслевому циклу в структуре учебного плана и является базовым предметом для лаборантов химического анализа. Английский язык – это язык международного общения и часто язык технической документации на оборудование.

В ходе урока слушатели отрабатывали навыки групповой коммуникации (чтение, перевод текста; ответы на вопросы; работа в группах по карточкам-заданиям), диалогового общения (презентация выбранного метода анализа), разговорной речи на иностранном языке, проведения исследования на определение органолептических показателей шоколада по ГОСТ 31721-2012.

Мнение одного из участников урока лаборанта химического анализа АО «Транснефть – Центральная Сибирь», РНУ «Парабель» Нестеровой Натальи Витальевны: «Сначала мы волновались, как пройдет урок, чтобы не стыдно было за нас нашим преподавателям. Когда начался урок, мы успокоились. Мы вместе с преподавателями плавно вошли в тему. Работали все дружно и сплоченно, самим стало интересно побывать в роли ученика. Урок очень понравился, все прошло динамично, в течение урока использовались различные виды деятельности. Оказалось, что с пользой учиться можно не только в лаборатории, но и, обучая друг друга. Урок оставил не только хорошее впечатление, но и приподнятое настроение».

Практико-ориентированные, интерактивные уроки интересны всем. Существует пословица: «Услышу и забуду; увижу и запомню; сделаю и пойму». Поэтому задача современного педагога – сделать так, чтобы каждый урок формировал практически значимый навык для каждого обучающегося.

Работа в группах

Представление своего метода

Представление своего метода

Рефлексия – цель достигнута!

Дата публикации: 21.11.2018 г.